作业设计推荐书籍(作业设计书籍前言)

刚入职老师想提升自己读什么书好啊?

1、《做最好的老师》作者：李镇西。《教师专业成长》作者：刘良华。《教育新理念》作者：袁振国。《给年轻教师的建议》作者：冉乃彦。《教师的智慧》作者：焦晓骏。《我的教育理想》作者：朱永新。

2、《教育的艺术》：作者约翰·杜威，是一本集哲学、心理学、教育学于一体的经典教育著作。本书主要关注学生的学习是一个艺术过程，提出了一些有关教育的基本原则。

3、也可以读读甘国祥老师的《构建理想课堂的三重境界》，理解当下的教育新模式，对教学的借鉴意义。作为一名教师。

4、《朝向学生的创意综合实践活动》 本书着眼于学生综合素养的提升，精选了35个创意活动案例，为一线老师们创新综合实践活动课程内容、创意组织实施，提供了可复制的范例。

读《名师作业设计经验》有感

1、所以，老师在备课时就应该对作业进行通盘考虑，最好将《课堂作业本》事先做一遍，这样就能心中有数。

2、一一读《名师设计新思维》感悟 当前中小学数学在作业设计方面主要存在三个问题，一是图省事照搬市场上粗制滥造的习题、试卷。

3、通过观看名师的课堂实录和聆听专家精彩的教学点评与讲座都使我颇受启迪，年轻还没太有教学经验的我不住地赞叹名师们的教学设计，同时也不断的学习并用笔记录着专家们的新的教学思想和教学理念。

4、本周我再次走进《名师作业设计新思维》一书的有效作业部分，结合第一部分的十一篇文章和本学期一些有关作业方面的疑惑和实际操作中的有效方法做以下分享。

5、《作业设计》读后感1 这几天看了《作业设计：基于学生心理机制的学习反馈》这本书，书中的许多观点都让我深受启发。但是让我感触最深的观点是作业的“主动投入”比作业的“完成”和“正确”更重要。

6、主问题的的设置紧紧围绕板块的学习目标，三个小问题又又紧紧围绕主问题展开，层层深入，简约而不简单，既有鲜明的层次，又体现了学生思维进阶的过程。

初中英语课后作业布置有效研究的相关书籍及作者

例如，在学习《牛津高中英语》(模块六)Unit3ProjectMakingareferencebook的教学后，笔者布置的课外作业是要求学生课后选择我国一个少数民族地区，制作一份游览手册(travel brochure)。

任何一种单一形式的作业布置都不利于培养学生的英语学习兴趣，采用多样化的作业形式能够有效的调动学生学习的积极性，集中他们对于学习的注意力。

很久以来，课后作业的布置已成为教师掌控学生业余时间的法宝，但我们同时也看到了孩子们在英语学习中的渐行渐远。导致这种现象的主要原因就是以往布置作业存在着许多弊端。

主要论文有《我国语言学研究现状和发展趋势》、《21世纪的英语教学》、《外语教学研究的趋势》等。