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我是初一的学生,我想知道《水浒传》第一回的读后感

1、水浒传第一回读后感一 第一回讲的是：当时，瘟疫流行，皇上派洪太尉去祈福。他拜见真人后，就跑上山找天师了。在上山的路上，先后碰见了大蛇和老虎，但都不去吃他。又爬了一段路，看见一个牧童骑着黄牛。

2、水浒传第一章读后感1 《水浒传》第一回目录是“张天师祈禳瘟疫，洪太尉误走妖魔。”这一回还没有切入正文，主要说了两个人，一个是张天师，另一个是太尉洪信。这一回是引首与正文之间的桥梁。

3、《水浒传》第一章的读后感：第一章主要讲了九纹龙史进和王进教头发生的事。王教头因为当时管他的人和他有仇，所以被逼离开了京都，逃到了陕西史太公那里。

4、水浒传塑造了性格鲜明的人，雪中送炭的，胆大如虎的武松，机智聪明的吴用等等，揭露了封建社会的，只手遮天的社会状况，《水浒传》的成书，取材于北宋末年宋江起义的故事。

初中语文:关于阅读的困惑

1、阅读中的困惑如下：把目标丢了。一直给自己定的阅读目标是每天读30页书，一个月可以读完3本书。而这个月有些松懈，总是想读就读，不想读就不读了，这是达不到好的效果的。就像做销售一样，要坚决完成任务。

2、第一：主要是多看参考书，看字 词 句。 第二：提高阅读能力的方法就是上课听老师讲多记笔记，把作者的意图整懂，明白他写的是什么，表达的是什么。

3、我认为，我们强调提升学生的人文素养，决不能以削弱学生的基本语文训练为代价，应在兼顾语文教学人文性的同时，扎扎实实抓好语文基础知识的传授和语文基本能力的培养。

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初中语文的学习?

1、多读书 阅读是提高语文成绩的重要途径之一。通过阅读，学生能够提高自己的阅读能力，扩充自己的知识面，理解和表达能力也会有所提高。

2、要学习好初中语文，可以从提前预习、理解背诵、养成积累习惯、培养阅读习惯等多方面入手。提前预习 初中语文的内容比较多，许多文章也有一定难度，因此学生要想学好语文必须要提前进行预习。

3、非常有效的5种初中语文学习方法 要培养语文学习兴趣 首先，我们要培养语文学习的兴趣。这个培养过程，古人分为三个阶段：知之、好之、乐之。

4、一）课内积累 课内积累是指如何学习课文并从中获得语文知识。语文课本是一个很好的材料库，它上面的课文多是选自古今中外名家作品，很经典也很新颖，有一定的高度，很值得我们学生学习。学习语文课本是我们学习语文的主途径。

5、语文学习方法总结 课前预习法：预习很重要，你只有课前预习了，才能提前了解课文内容。 预习之前准备一本字典，先把生字词过关。这样方便朗读课文，理解课文。 标自然段。 熟读课文三遍(以上)。

6、初中生学好语文的三要素 学好课本知识。 课本知识是语文的基础，打好基础才能更好的学习它。有不少学生认为只要上课时专心听讲，勤记笔记，课后认真完成作业，再加上自觉复习，就能使成绩提高。其实，这还不够。

崔、卢、邓、窦神将都是指谁?

1、堂外仍设监坛崔、卢、邓、窦神将。摆列已定，设放醮器齐备。请到道众，连公孙胜，共是四十九员。是日晴明得好，天和气朗，月白风清。宋江、卢俊义为首，吴用与众头领为次拈香。

2、堂外仍设监坛崔、卢、邓、窦神将。 摆列已定，设放醮器齐备。请到道众，连公孙胜，共是四十九员。 是日晴明得好，天和气朗，月白风清。宋江、卢俊义为首，吴用与众头领为次拈香。

3、堂外仍设监坛崔、卢、邓、窦神将。摆列已定，设放醮器齐备，请到道众，连公孙胜共是四十九员。是日晴明的好，天和气朗，月白风清。宋江、卢俊义为首，吴用与众头领为次拈香。公孙胜作高功，主行斋事，关发一应文书符命，不在话下。

4、堂外仍设监坛崔、卢、邓、窦神将。摆列已定，设放醮器齐备。请到道众，连公孙胜，共是四十九员。 是日晴明得好，天和气朗，月白风清。宋江、卢俊义为首，吴用与众头领为次拈香。

5、堂外仍设监坛崔、卢、邓、窦神将。摆列已定，设放醮器齐备。请到道众，连公孙胜共是四十九员。是日晴明的好，天和气朗，月白风清。