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作者:admin日期:2023-12-12 23:05:08浏览:22分类:书籍推荐
《教育的艺术》:作者约翰·杜威,是一本集哲学、心理学、教育学于一体的经典教育著作。本书主要关注学生的学习是一个艺术过程,提出了一些有关教育的基本原则。
教育书籍推荐教师必看的有《学会学习》、《教育心理学》、《教学设计与评价》等。《学会学习》《学会学习》是一本旨在帮助教师了解学习的本质和方法,从而帮助学生培养良好的学习习惯和自主学习能力的书籍。
《与众不同的心理学》推荐理由:如果要选择一本心理学的入门读本,可以把本书作为首选。它讲了大量的严肃的心理学的故事,又以有情节的故事形式呈现出来。
《论语》:这本书的作者是春秋战国时的孔子,主要讲述的是教学之道。《爱弥尔》:这是一本十分知名的教育学著作,于1762年由法国的思想家雅克·卢梭创作。
教师读的好书推荐有《论语》、《爱弥尔》、《民本主义与教育》等。《论语》:这本书的作者是春秋战国时的孔子,主要讲述的是教学之道。古人半部《论语》治天下,今人半部《论语》修自身。
1、《教育的艺术》:作者约翰·杜威,是一本集哲学、心理学、教育学于一体的经典教育著作。本书主要关注学生的学习是一个艺术过程,提出了一些有关教育的基本原则。
2、《论语》:这本书的作者是春秋战国时的孔子,主要讲述的是教学之道。《爱弥尔》:这是一本十分知名的教育学著作,于1762年由法国的思想家雅克·卢梭创作。
3、教师必读的经典书籍 《教育方法学》佐藤学 著 于莉莉 译 继《静悄悄的革命》,再掀阅读风暴,国际著名教育专家佐藤学教授倾尽智慧、竭尽全力的代表作。
4、教育书籍推荐教师必看的有《学会学习》、《教育心理学》、《教学设计与评价》等。《学会学习》《学会学习》是一本旨在帮助教师了解学习的本质和方法,从而帮助学生培养良好的学习习惯和自主学习能力的书籍。
《教育的艺术》:作者约翰·杜威,是一本集哲学、心理学、教育学于一体的经典教育著作。本书主要关注学生的学习是一个艺术过程,提出了一些有关教育的基本原则。
教师阅读书目推荐有:《给教师的建议》、《陶行知教育文集》、《叶圣陶教育文集》等,其相关解释如下:给教师的建议,苏霍姆林斯基。这本书是苏霍姆林斯基为中小学教师写的,建议教师阅读。
《新教育之梦》是文集的第一卷。《朱永新教育文集》由十卷组成,全书共分十章,分别为理想的德育、理想的智育、理想的体育、理想的美育、理想的劳动技术教育、理想的学校、理想的教师、理想的校长、理想的学生和理想的父母。
《论语》:这本书的作者是春秋战国时的孔子,主要讲述的是教学之道。《爱弥尔》:这是一本十分知名的教育学著作,于1762年由法国的思想家雅克·卢梭创作。
《论语》:这本书的作者是春秋战国时的孔子,主要讲述的是教学之道。《爱弥尔》:这是一本十分知名的教育学著作,于1762年由法国的思想家雅克·卢梭创作。
教师阅读书目推荐有:《给教师的建议》、《陶行知教育文集》、《叶圣陶教育文集》等,其相关解释如下:给教师的建议,苏霍姆林斯基。这本书是苏霍姆林斯基为中小学教师写的,建议教师阅读。
《做最好的老师》作者:李镇西。《教师专业成长》作者:刘良华。《教育新理念》作者:袁振国。《给年轻教师的建议》作者:冉乃彦。《教师的智慧》作者:焦晓骏。《我的教育理想》作者:朱永新。
教育书籍推荐教师必看的有《学会学习》、《教育心理学》、《教学设计与评价》等。《学会学习》《学会学习》是一本旨在帮助教师了解学习的本质和方法,从而帮助学生培养良好的学习习惯和自主学习能力的书籍。
1、《论语》:这本书的作者是春秋战国时的孔子,主要讲述的是教学之道。《爱弥尔》:这是一本十分知名的教育学著作,于1762年由法国的思想家雅克·卢梭创作。
2、教育书籍推荐教师必看的有《学会学习》、《教育心理学》、《教学设计与评价》等。《学会学习》《学会学习》是一本旨在帮助教师了解学习的本质和方法,从而帮助学生培养良好的学习习惯和自主学习能力的书籍。
3、教师读的好书推荐有《论语》、《爱弥尔》、《民本主义与教育》等。《论语》:这本书的作者是春秋战国时的孔子,主要讲述的是教学之道。古人半部《论语》治天下,今人半部《论语》修自身。
《新教育之梦》是文集的第一卷。《朱永新教育文集》由十卷组成,全书共分十章,分别为理想的德育、理想的智育、理想的体育、理想的美育、理想的劳动技术教育、理想的学校、理想的教师、理想的校长、理想的学生和理想的父母。
《做最好的老师》作者:李镇西。《教师专业成长》作者:刘良华。《教育新理念》作者:袁振国。《给年轻教师的建议》作者:冉乃彦。《教师的智慧》作者:焦晓骏。《我的教育理想》作者:朱永新。
《论语》:这本书的作者是春秋战国时的孔子,主要讲述的是教学之道。《爱弥尔》:这是一本十分知名的教育学著作,于1762年由法国的思想家雅克·卢梭创作。
《教育魅力——青年教师成长钥匙》这本书的特点,第一是纵向继承,从孔子到蔡元培的教育思想,我们做了一个梳理。第二是横向比较,对国内外教师教育魅力文献进行综合性的比较。