教师自我觉醒书籍推荐(教师自我突围的秘诀读书笔记)

有什么好看的书籍推荐下?

好看的书有：《活着》、《骆驼祥子》、《巴黎圣母院》、《白夜行》、《告白》等。

推荐理由和感悟：这本书的书名取自苏轼名句：“一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。

《影视世界从高考开始》简介：无尽的星空，无垠的宇宙，但是那这里并不是什么乐园。

最近刚好放假了，比较得闲，那我就把我平时爱看的一些书分享给你吧，真的很有意思，在不同的书中你能看到不一样的故事，让你坐在家中就能了解外面的世界，也能学会很多道理，下面五本就是我最喜欢的。

《鲁宾逊漂流记》该作主要讲述了主人公鲁滨逊·克鲁索（Robinson Crusoe）出生于一个中产阶级家庭，一生志在遨游四海的故事。一次在去非洲航海的途中遇到风暴，只身漂流到一个无人的荒岛上，开始了一段与世隔绝的生活。

当好班主任看的书籍十本

《班主任工作漫谈》书中介绍了许多切实有效的管理班级方法，是对多种教育思想的融合后的实战典范。《做最好的班主任》当我们羡慕别人成就的时候，最好也关注一下他“来时的路”。

《从新手到高手：班主任该怎么办》赵福江 主编 本书是《班主任》杂志王牌栏目“我该怎么办”精选，内容集中在学生心理、师生关系、家校合作和班主任指导四大方面。

《给教师的100条建议》经典就是经典。经典经得起时间考验和反复咀嚼。任世事变迁，教育中的规律永远是相通的。

这句话是对《窗边的小豆豆》这本书的一个高度评价。本书从1981年出版以来，便广受好评，一版再版。曾经连续8年雄踞全国畅销书排行榜，是10万名中小学生“票选受欢迎图书”的第1名。

教师必看的30本书籍

《教育的艺术》：作者约翰·杜威，是一本集哲学、心理学、教育学于一体的经典教育著作。本书主要关注学生的学习是一个艺术过程，提出了一些有关教育的基本原则。

教育书籍推荐教师必看的有《学会学习》、《教育心理学》、《教学设计与评价》等。《学会学习》《学会学习》是一本旨在帮助教师了解学习的本质和方法，从而帮助学生培养良好的学习习惯和自主学习能力的书籍。

《论语》：这本书的作者是春秋战国时的孔子，主要讲述的是教学之道。《爱弥尔》：这是一本十分知名的教育学著作，于1762年由法国的思想家雅克·卢梭创作。

专业杂志类：《小学语文教学》、《小学语文》、《语文教学之友》、《小学语文教学通讯》、（即《中国小学语文教学论坛》）、《湖北教育》。教育名著类：《给教师的建议》。

教师职业者必看书籍

教师必读的经典书籍 《读懂孩子——心理学家实用教子宝典》边玉芳著，北京师范大学出版社2014年1月出版 上榜理由：家庭教育是一门艺术，更是一门科学。

《给教师的建议》推荐理由：苏联当代著名教育家B·A·苏霍姆林斯基是一位具有30多年教育实践经验的教育理论家。为了解决中小学的实际问题，切实提高教育、教学质量，他专为中小学教师写了一本《给教师的一百条建议》。

班主任兵法 万玮 不跪着教书 吴非 2教师必读书的理由 《与众不同的心理学》。推荐理由：如果要选择一本心理学的入门读本，可以把本书作为首选。

《教育的艺术》(The Art of Education)，作者：杜威(John Dewey)。这本书是一部经典的教育理论著作，探讨了教育的目的、方法和学习的过程。

基础教育课程改革的关键词》 肖川 张文质著 《教育漫谈》纪大海著教师专业素养类书籍包括两类： 一类是“教育理性与智慧类”，包括经典和教育新理论类著作。

教师必读的十本书：《教育魅力——青年教师成长钥匙》这本书的特点，第一是纵向继承，从孔子到蔡元培的教育思想，我们做了一个梳理。第二是横向比较，对国内外教师教育魅力文献进行综合性的比较。

推荐新手教师书单

《陶行知文集》，作者是陶行知，出版社是江苏教育出版社。《新教育之梦》，作者是失永新，出版社是人民教育出版社。《爱弥尔》，作者是卢梭，出版社是商务印书馆。

《与众不同的心理学》。推荐理由：如果要选择一本心理学的入门读本，可以把本书作为首选。它讲了大量的严肃的“心理学”的故事，又以“有情节的故事”形式呈现出来。周勇著：《大师的教书生活》。

《窦桂梅与主题教学》、《孙双金与情智教育》、《王崧舟教学思想与经典课堂》、《孙建锋经典课堂与创新设计》、《薛法根教学专辑》、《做创造的教师——小学语文课堂教学的55个经典案例》、《戴建荣的古诗教学法》。

幼儿教师必读书目100本如下：《爱弥儿》《爱弥儿》这本书，相信学前教育的小伙伴都不会陌生。该书是法国启蒙思想家卢梭创作的教育学著作，不仅对教育学的建立和发展有很大影响，对学前教育理论也有着不小的建树。

《观察儿童》，是一本极非常具有价值实践操作意义指南的读本，本书中例举了大量的指导案例，分析、解释了为什么需要观察儿童、教师如何进行观察、观察后从哪些方面进行分析儿童等。

教师暑期阅读推荐书目 《最美的教育最简单》本书采用的是案例写作的方法，每篇文章的切入口或核心案例往往很小，司空见惯，陈述的道理却比较大，但这种大往往是归于简洁，而不是繁复。